ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΝΤΕΡΝΩΝ ΧΟΡΩΝ

Νέο Μάθημα !!
Διδάσκει η κα ΜΩΡΩΣΗ ΔΩΡΑ

( Hip-Hop, Breackdance και ότι άλλο φαντάζεσθε)

Το μάθημα θα διεξάγεται κάθε Τετάρτη 20:00-21:00, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου.

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕ

ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΕΠΙ ΤΟΠΟΥ.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Yoga & Pilates

Σεμινάρια Yoga & Pillates ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ : 

Διδάσκει η κα Πηνελόπη Νάνου. 

Το μάθημα θα διεξάγεται κάθε Τετάρτη 18:00-20:00, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου.

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΕΚΙΝΗΣΑΝ !!
ΟΣΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ.

ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ

Εκμάθηση Παραδοσιακών Χορών: 

Διδάσκει η κα Πηνελόπη Νάνου. 

Το μάθημα θα διεξάγεται κάθε Σάββατο 10:00-11:00 για το Α’ Τμήμα και 11:00-12:00 για το Β’ τμήμα, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου.

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΕΚΙΝΗΣΑΝ 

ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΕΠΙ ΤΟΠΟΥ.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΚΑΚΙ

Στο μάθημα Σκάκι επανέρχεται ύστερα από απαίτηση των γονέων η κα Ντίνα Σερετάκη.

Το μάθημα θα διεξάγεται κάθε Τετάρτη 19:00 - 21:00 σε μια αίθουσα διδασκαλίας του Σχολείου μας.

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ : ΤΕΤΑΡΤΗ 16 - ΟΚΤ - 2013

ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΣΤΟ 1ο ΜΑΘΗΜΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΕΠΙ ΤΟΠΟΥ.

Μαθήματα Σκάκι

γιατί:

ü  Είναι διασκεδαστικό και ταυτόχρονα ενισχύει τις νοητικές λειτουργίες, αναπτύσσει τη συγκέντρωση, τη μνήμη και τη σκέψη.

ü  Αναπτύσσει  τη φαντασία και τη δηµιουργικότητα.

ü  Συμβάλλει στη διαμόρφωση αρετών, όπως ο σεβασμός στον αντίπαλο, η αντιμετώπιση της νίκης και της ήττας.

ü   Καλλιεργεί  κοινωνικές και ψυχικές αρετές, όπως συνεργασία, αυτοπειθαρχία, θέληση, υπευθυνότητα, υπομονή, επιμονή και θάρρος.

 ü   Τα παιδιά  έρχονται σε επαφή, μέσα από αυτό, με έννοιες γεωμετρίας και μαθηματικών που θα συναντήσουν αργότερα  στα μαθησιακά τους χρόνια (πχ πίνακες).

 ü  Ενισχύει την αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση.

 ü  Έρευνες στο Βέλγιο και στην Αμερική   έχουν αποδείξει    ότι η ενασχόληση με το σκάκι έχει ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της μαθησιακής  ικανότητας και επίδοσης των  μαθητών.

Νάντια Σερετάκη

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΟΥ TAEKWONDO

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΟΥ TAEKWONDO

Ο Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης σε συνεργασία με τον "Α.Σ ΠΗΛΕΑΣ", προσφέρουν γνωριμία με το Ολυμπιακό άθλημα του TAEKWONDO.

Tα μαθήματα θα γίνονται κάθε Σάββατο στις 11:30 στις εγκαταστάσεις του Συλλόγου (Οδός Ηρακλείου 15, λίγο πιο κάτω από τα Δημοτικά Ιατρεία) και θα είναι διάρκειας μίας ώρας και τριάντα λεπτών.

Για πληροφορίες μπορείτε να καλείται απευθείας τον "Α.Σ ΠΗΛΕΑΣ", απογευματινές ώρες στο 
τηλέφωνο : 210-28.36.413

(Υπεύθυνοι κα Ζουμή Χριστίνα & κος Γωγάκος Παναγιώτης) 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 1ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ : ΣΑΒΒΑΤΟ 19 - ΟΚΤ -2013 12:00 - 14:00

ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΕΠΙ ΤΟΠΟΥ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 1ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ. 

Διδάσκει η κα Βέρα Κούμπουλα 

Το Εκπαιδευτικό Δράμα είναι μία θεατρική μορφή που έχει όμως καθαρά παιδαγωγικό χαρακτήρα. Χρησιμοποιεί τα εργαλεία του θεάτρου (αυτοσχεδιασμοί, κινητικές ασκήσεις, ασκήσεις ορθοφωνίας, ανακριτική καρέκλα, διάδρομος της συνείδησης κτλ.) ούτως ώστε να εξερευνήσει ένα γνωστικό αντικείμενο και να δώσει την ευκαιρία στα παιδιά, μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες, να εμβαθύνουν σ’ αυτό. Μπορεί να εφαρμοστεί σε όλα τα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος, όπως Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία και Φυσική. Επιπλέον, στο Εκπαιδευτικό Δράμα, τα παιδιά δεν αναπαριστούν απλώς τις διάφορες πράξεις αλλά διευρύνουν το νόημα των πράξεων αυτών και έπειτα αναστοχάζονται πάνω τους με στόχο την εξαγωγή συμπερασμάτων.

Τον πρώτο μήνα το μάθημα θα περιλαμβάνει αμιγώς θεατρικό παιχνίδι, για να εξοικειωθούν τα παιδιά με τα εργαλεία του, να δημιουργηθούν δεσμοί εμπιστοσύνης ανάμεσα στα μέλη της ομάδας αλλά και για να βρει το κάθε παιδί ξεχωριστά τον δικό του τρόπο έκφρασης και σταδιακά θα ενσωματώνονται και στοιχεία εκπαιδευτικού δράματος.

     

Λόγω των διαφορετικών αναγκών της κάθε ηλικίας,

 δημιουργούνται δύο τμήματα :
ΤΜΗΜΑ "Α" : παιδιά α'-β'-γ' τάξης
ΤΜΗΜΑ "Β" : παιδιά δ’-ε’-στ’ τάξης 

Το μάθημα θα διαρκεί δύο  ώρες, μία φορά την 

εβδομάδα στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΧΕΙ ΩΣ ΕΞΗΣ : 

ΤΜΗΜΑ "Β" : Κάθε Πέμπτη 17:00 - 19:00

ΤΜΗΜΑ "Α" : Κάθε Σάββατο 12:00 - 14:00

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Α’-Β’-Γ’ ΔΗΜΟΤ.	ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Δ’-Ε’-ΣΤ’ ΔΗΜΟΤ.	ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Α’-Β’-Γ’ ΔΗΜΟΤ.	ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Δ’-Ε’-ΣΤ’ ΔΗΜΟΤ.
ΟΚΤΩΒΡΗΣ		ΦΛΕΒΑΡΗΣ
Θεατρικό παιχνίδι, μουσικοκινητικές ασκήσεις, ορθοφωνία, ελεύθεροι αυτοσχεδιασμοί, ασκήσεις για την μελέτη του ρυθμού	Θεατρικό παιχνίδι, μουσικοκινητικές ασκήσεις, ορθοφωνία, ελεύθεροι αυτοσχεδιασμοί, ασκήσεις για την μελέτη του ρυθμού	1η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Το μόνο της ζωής μου ταξίδι» Θέμα: Το ψέμα και οι επιδράσεις του	Εκπαιδευτικό Δράμα «Το μόνο της ζωής μου ταξίδι» Θέμα: Η παιδική εργασία
ΝΟΕΜΒΡΗΣ		2η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα» Θέμα: Το θάρρος της γνώμης μας	Εκπαιδευτικό Δράμα «Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα» Θέμα: Το θάρρος της γνώμης μας
1η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Η μιλιά πού έδινε» Θέμα: Η σημασία της ανιδιοτελούς προσφοράς [Η γραμμική (σε σχέση με τον χρόνο) αφήγηση]	Εκπαιδευτικό Δράμα «Όλα είναι κύκλος» Θέμα: Ποιά «πράγματα» έχουν αξία για μας [Η γραμμική αλλά και πιο σύνθετες μορφές αφήγησης (flash back, άλμα στο μέλλον, παράλληλες δράσεις κτλ)]	3η εβδομάδα:Μάθημα δημιουργικής γραφής	Μάθημα δημιουργικής γραφής
2η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Ποιος μπέρδεψε τα πράγματά μου;» Θέμα: Ποια η στάση μας απέναντι στο λιγότερο και περισσότερο προνομιούχο; [κατανομές, δημιουργία συνόλων, αντιστοιχίσεις]	Εκπαιδευτικό Δράμα «Ο φαντασμένος» Θέμα: Η αυτογνωσία της εξωτερικής μας εμφάνισης και η αποδοχή του εαυτού μας	4η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Ο βυθός» Θέμα: Η σημασία της οικολογίας [ζώα και φυτά του βυθου]	Εκπαιδευτικό Δράμα «Κι όμως γυρίζει» Θέμα: Βασισμένο στην ζωή του Γαλιλαίου. Εξετάζουμε τον ρόλο του επιστήμονα [κίνηση των πλανητών]
3η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Το ασχημόπαπο» Θέμα: Αλλάζουμε τον μύθο και εξετάζουμε την διαφορετικότητα Μελετούμε τις κινήσεις των ζώων	Εκπαιδευτικό Δράμα «Άνθρωπος και θάλασσα» Θέμα: Οι πειρατές, το εμπόριο στα παλαιότερα χρόνια, τα ταξίδια [ιστορία, γεωγραφία]	ΜΑΡΤΗΣ
4η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό δράμα «Υπηρέτης πολλών αφεντάδων» Θέμα: Μέσα από τις κινήσεις τις commedia dell arte εξετάζουμε τα διάφορα σημεία στίξης	Εκπαιδευτικό Δράμα με θέμα τον κύκλο του νερού	1η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Ο Εγωιστής Γίγαντας» Θέμα: Η κτητικότητα και η σημασία της κοινωνικής προσφοράς	Εκπαιδευτικό Δράμα «Ο Εγωιστής Γίγαντας» Θέμα: Η κτητικότητα και η σημασία της κοινωνικής προσφοράς
ΔΕΚΕΜΒΡΗΣ		2η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα γύρω από το πώς αναπτύσσονται τα φυτά.	Εκπαιδευτικό Δράμα «Τα μαγικά Μαξιλάρια» Θέμα: Ο περιορισμός των ονείρων ισοδυναμεί με τον περιορισμό της ελευθερίας
1η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Στο παζάρι» [εξερεύνηση των διάφορων τόνων εντάσεων και χρωμάτων της φωνής, παιχνίδια για τις εποχές]	Εκπαιδευτικό δράμα «Ήταν κάποτε ένα μήλο» [βαρύτητα και συνέπειές της]	3η εβδομάδα:Θέατρο forum: «Είναι απλώς ένα κουμπί» Θέμα: Τα μέρη ενός υπολογιστή κι η χρήση τους	Θέατρο forum: «Είναι απλώς ένα κουμπί» Θέμα: internet και μέσα κοινωνικής δικτύωσης
2η εβδομάδα: Θέατρο FORUM «ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ» Θέμα: Η εκμετάλλευση	Θέατρο FORUM «ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ» Θέμα: Η εκμετάλλευση	4η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα βασισμένο στον μύθο της Περσεφόνης Θέμα: Διλλήματα και η στάση μας απέναντι σε αυτά [4 εποχές]	Εκπαιδευτικό Δράμα «Το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό» Θέμα: Οικοσυστήματα και καταστάσεις ισορροπίας
3η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Κάλαντα στον Άρη» Θέμα: Χριστουγεννιάτικες παραδόσεις και το «πνεύμα» των ημερών	Εκπαιδευτικό Δράμα «Κάλαντα στον Άρη» Θέμα: Πέρα από το «πνεύμα» των ημερών, διερεύνηση ενός ταξιδιού στο διάστημα [βαρύτητα, έλλειψη οξυγόνου, διαφορετικοί τρόποι κίνησης]	ΑΠΡΙΛΗΣ
ΓΕΝΑΡΗΣ		1η εβδομάδα:Μάθημα δημιουργικής γραφής	Μάθημα δημιουργικής γραφής
2η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα εμπνευσμένο από τον μύθο του Νάρκισσου και της Ηχούς [σημεία και άξονες συμμετρίας, αντηχήσεις]	Εκπαιδευτικό Δράμα εμπνευσμένο από τον μύθο του Νάρκισσου και της Ηχούς [σημεία και άξονες συμμετρίας, αντηχήσεις]	2η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Ο Ίκαρος» Θέμα: Η περιέργια, η επιθυμία για εξερεύνηση [μύθος Ίκαρου]	Εκπαιδευτικό Δράμα «Η Βαλίτσα» Θέμα: Η μετανάστευση, ο ξεριζωμός
3η εβδομάδα: Μάθημα δημιουργικής γραφής	Μάθημα δημιουργικής γραφής	ΜΑΗΣ
4η εβδομάδα:Εκπαιδευτικό Δράμα «Σταγόνα εσύ superstar» Θέμα: Το νερό κι η σημασία του [οι διάφορες μορφές του νερού]	Θέατρο Forum «Είμαι κι εγώ εδώ» Θέμα: Ο κοινωνικός αποκλεισμός και πως αντιμετωπίζουμε το “bullying”. Σχέσεις θύματος-θύτη	Προετοιμασία «παράστασης» βασισμένης στους αυτοσχεδιασμούς που όλο το χρόνο προέκυψαν από τα παιδιά

Πλανόδια Βιβλιοθήκη- Σάββατο 5 Οκτωβρίου 2013, Πλάκα

Posted by admin on September - 27 - 2013 with 0 Comment

Πλανόδια  Βιβλιοθήκη
από τις 11πμ. μέχρι και τις 5μμ. στον πεζόδρομο της οδού Κυδαθηναίων

Σάββατο 5 Οκτωβρίου 2013, Πλάκα

Το «Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού», θα οργανώσει μια «Πλανόδια  Βιβλιοθήκη»   -χώρο αναπάντεχων φανταστικών συναντήσεων, εκπλήξεων,  ψυχαγωγίας και πολιτιστικής άσκησης των παιδιών. Θα συμμετέχει η αστική πολιτιστική εταιρεία «Η Πύρνα», με το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®*

Η «Πλανόδια Βιβλιοθήκη»  θα εγκαταστήσει το σταθμό της και θα περιμένει τα παιδιά για να δώσουν  μαζί περιεχόμενο και νόημα σε μια απολαυστική γνωριμία με  βιβλία και  εκπαιδευτικές δράσεις μέσα από  συμμετοχικά προγράμματα μιας ώρας.

Τα παιδιά θα  κάνουν τη γνωριμία με πολλά και ενδιαφέροντα βιβλία που  το έχουν σκάσει από τα ράφια και ήρθαν να   παίξουν με τα παιδιά-αναγνώστες

-Βιβλία που έχουν χάσει τους πρωταγωνιστές τους και τους αναζητούν με τη βοήθεια των παιδιών-αναγνωστών

-Βιβλία που κλείνουν μέσα τους μια ολόκληρη πόλη όπως η Αθήνα

-Βιβλία που θα ανακαλύψουν τα παιδιά μέσα στους σάκους του προγράμματος ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®

-Βιβλία  που κάνουν ταξίδια  σε κάθε γωνιά της γης, παρέα με ζώα και πουλιά

-Βιβλία χωρίς λέξεις, που ξέρουν να μιλούν όλες τις γλώσσες  και με τον καθένα ξεχωριστά  τη δική του

-Βιβλία που λένε  ιστορίες για γίγαντες, λύκους και άτακτα παιδιά

-Βιβλία που μιλούν για παιδιά που είναι πότε λυπημένα και πότε χαρούμενα, πότε φοβισμένα και πότε ατρόμητα, πότε με φίλους και πότε μοναχικά

Ο χώρος της «Πλανόδιας Βιβλιοθήκης» θα έχει  μια ψηλή καμηλοπάρδαλη, ένα καταπράσινο δέντρο με κόκκινα μήλα, ένα ξεχωριστό παιδί-αναγνώστη, ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®,  μολύβια γίγαντες,  πολυθρόνες και αναπαυτικά μαξιλάρια.  Αλλά, πάνω απ’ όλα, θα έχει  λαχταριστά βιβλία! Γι’ αυτό αν θέλει κάθε παιδί μπορεί να φέρει το δικό του αγαπημένο βιβλίο και να μας το γνωρίσει. Η «Πλανόδια Βιβλιοθήκη» τρελαίνεται για νέες γνωριμίες.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
11.00-12.00 | Αναζητώντας τους χαμένους ήρωες
12.00 -13.30 | ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® με παιχνίδια βασισμένα σε βιβλία για την  ΑΘΗΝΑ
2.00-3.00 | Βιβλία για γίγαντες, λύκους και άτακτα παιδιά
3.00-4.00 | Βιβλία χωρίς λέξεις
4.00-5.00 | Αναζητώντας τους χαμένους ήρωες 

*Τα  ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®  είναι  ένα  πρωτοποριακό  πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες μέσα στις σχολικές τάξεις των δημοτικών σχολείων. Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε  από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr) , με  τη συνεργασία του Γραφείου  Περιβαλλοντικής Aγωγής της  Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης Αθηνών.  Κατά τη σχολική χρονιά 2013-2014, το πρόγραμμα πραγματοποιείται με δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Εδώ είναι το online πρόγραμμα

 

Δημιουργικές Ομάδες Παιδιών- Εργαστήρι Πολιτισμού

Posted by admin on September - 27 - 2013 with 0 Comment

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΔΩΡΕΑΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧH

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ:
Στο Εργαστήρι Πολιτισμού, Αλκαμένους 11, καθημερινά 9.30-7.30, από το ίδιο το παιδί, τους γονείς ή τον εκπαιδευτικό ή και με ένα τηλεφώνημα τις ίδιες ώρες στο 210.88.46.590.

1. «Ταξιδευτές του Χρόνου», Δευτέρα 5-6 (τάξεις: Δ’, Ε’, Στ’)
   Ομάδα δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών, με χρήση κατασκευών,  ζωγραφικής και  αφήγησης  με στόχο τη γνωριμία με πολιτισμούς διαφόρων χωρών. Το υλικό που θα συγκεντρώσουμε θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Δικτύου, θα τυπωθεί σε βιβλιαράκι  και θα ενταχθεί στο “δίκτυο”, το εφημεροπεριοδικό μας.
   Συντονισμός: ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ  Μαρία Φαφαλιού (κοινωνική ψυχολόγος), Ζωή Καρούστα (κοινωνική λειτουργός, ψυχολόγος), Χαρά Παρασκευοπούλου (κοινωνική ανθρωπολόγος)

2. «Γλωσσομαγειρέματα», Δευτέρα 6-7 (τάξεις: από Α’ έως Στ’)
   Παιχνίδια με λέξεις και στίχους. Θα κάνουμε παρέα με λέξεις που αναπνέουν, χορεύουν, έχουν χρώμα, μυρωδιά και γεύση. Θα γνωρίσουμε παραμύθια που έχουν ρυθμό και θα δώσουμε χρώμα και σχήμα σε ποιήματα. Μπορούμε και να τα ζωντανέψουμε! Τέλος, θα ανακατέψουμε μαγικές λέξεις και θα μαγειρέψουμε δικές μας ολόφρεσκες συνταγές.
   Συντονισμός: Ροδούλα Ασκαρίδου (εκπαιδευτικός)

3. «Δημιουργικό παιχνίδι στην οθόνη», Δευτέρα 5-6 μ.μ. (τάξεις: Γ’ έως Στ’)
   Τα παιδιά, θα εξοικειωθούν με  προγράμματα και εκπαιδευτικά  παιχνίδια (Ramkind, PhotoFiltre, PowerPoint, StoryBook, Weaver, Deluce κ.ά.). Θα μάθουν να χειρίζονται σωστά και με ασφάλεια τον ηλεκτρονικό υπολογιστή διασκεδάζοντας. Θα καλλιεργήσουν την αντίληψή τους για τις ηλεκτρονικές συσκευές. Θα ανακαλύψουν τον μαγικό καινούριο κόσμο της ψηφιακής πραγματικότητας και θα αποκτήσουν επαφή μαζί του αναπτύσσοντας  τις δεξιότητές τους.
   Συντονισμός: Άρτεμις Τσάγκου (μαθήτρια λυκείου)

4. «Το πλοίο της φαντασίας», Τρίτη 5-6μ.μ (τάξεις: νήπιο, Α’, Β΄)
   Η ομάδα αυτή θα ταξιδεύει με το πλοίο της φαντασίας σε όλο τον κόσμο. Το πλοίο είναι μαγικό και διασχίζει  θάλασσες, σταματάει σε λιμάνια αλλά σκαρφαλώνει και σε βουνά, περνάει από δάση και πόλεις και, μερικές φορές, πετάει στον ουρανό για να φτάσει στον ήλιο, στο φεγγάρι, στα σύννεφα και σε άλλους πλανήτες. Είναι ένα πλοίο μαγικό με σπουδαίο καπετάνιο,  ναύτες, ζώα, πουλιά και γιγάντια καλοκάγαθα τέρατα, με εξωτικά φυτά και δέντρα αλλά και με μικρά έντομα. Στα αμπάρια του κρύβει πολλούς θησαυρούς και σε κάθε σταθμό φορτώνει και ξεφορτώνει εμπορεύματα: χρυσό, μπαμπάκι, μετάξι, ρύζι και πολλά άλλα. Σε κάθε ταξίδι  καπετάνιος είναι ένα από τα παιδιά της ομάδας. Βρίσκει τη διαδρομή και οδηγεί το πλοίο στον προορισμό του με σταθερό τιμόνι, καθαρό μάτι και ατρόμητη καρδιά. Βγάλτε εισιτήριο να μπαρκάρουμε!
   Συντονισμός: Mυρσίνη Ζορμπά (πρόεδρος Δικτύου)

5. “Παίζω και μαθαίνω…αγγλικά!”,  Τρίτη 5-6μ.μ (τάξεις: νήπιο, Α’)
   Μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφική και από παιδικά βιβλία θα μάθουμε τις πρώτες μας αγγλικές λέξεις, τις πρώτες μας αγγλικές φράσεις και τα πρώτα μας αγγλικά ποιηματάκια. Αν θέλουμε, μπορούμε κιόλας να ταξιδέψουμε με τη φαντασία μας στην Αγγλία και να κάνουμε μια πρώτη γνωριμία με τη χώρα και τους κατοίκους της.
   Συντονισμός: Καλλιόπη Καρούση (μεταφράστρια)

6. «Χρώματα & Λέξεις» Τρίτη, 6.30-7.30 (τάξεις: Δ’, Ε’, Στ’)
   Τα παιδιά μαζί με τους συντονιστές θα κουβεντιάσουν, και θα αποτυπώσουν τη σκέψη τους ζωγραφίζοντας κα γράφοντας. Ορισμένες από τις δράσεις θα βιντεοσκοπούνται ή θα παρουσιάζονται σε εκπομπές στο web radio του δικτύου.  Με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου θα οργανώσουμε μια μεγάλη Έκθεση με τις δημιουργίες των παιδιών σε κλειστούς και ανοικτούς πολιτιστικούς χώρους! Η ομάδα περιλαμβάνει εικαστικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική, παιχνίδι με χρώματα, κολλάζ, και ζωγραφική στη γειτονιά, καθώς  και συγγραφή κειμένων από τα ίδια τα παιδιά.
   Συντονισμός: Σταμάτης Μίτσιος (φοιτητής της Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών), Κωνσταντίνα Γεωργίου (διοργανώτρια πολιτιστικών εκδηλώσεων)

7. «Ιδεογράμματα, Λέξεις και Εικόνες», Τετάρτη 5-6 (τάξεις Δ’, Ε’, Στ΄)
   Θα ταξιδέψουμε σε μια μακρινή χώρα όπου θα γνωρίσουμε μια γλώσσα πολύ διαφορετική από τη δική μας. Θα πάμε στο Μεσαίο Βασίλειο, όπως ονομάζουν οι Κινέζοι τη χώρα τους, όπου δεν υπάρχει αλφάβητος, μόνο εικόνες που λέγονται ιδεογράμματα και που απεικονίζουν το καθένα μια συλλαβή.  Θα μάθουμε να τα γνωρίζουμε να τα γράφουμε και να τα προφέρουμε.  Θα ακούσουμε παραμύθια, ιστορίες από την κινεζική μυθολογία και θα μάθουμε κινεζικά τραγούδια. θα γνωρίσουμε λίγο από τη χώρα, τη γεωγραφία της, την ιστορία της και θα εντυπωσιαστούμε με το πόσα πράγματα έχει προσφέρει αυτός ο αρχαίος πολιτισμός στον κόσμο μας.
   Συντονισμός: Καλλιόπη Καρούση (μεταφράστρια)

8. «Βιβλιόπαιδα», Πέμπτη 5-6 (τάξεις: Β’ έως Δ’)
   Η ομάδα δημιουργήθηκε με στόχο τη γνωριμία με την σύνθεση του βιβλίου. Πώς μια μικρή απλή ιστορία γίνεται ένας ολόκληρος κόσμος. Ελάτε στην παρέα μας να  συνθέσουμε όλοι μαζί ένα  δεκαεξασέλιδο βιβλίο, να γράψουμε το κείμενο, να το εικονογραφήσουμε και τέλος να το δέσουμε έτοιμο για εκτύπωση!
   Συντονισμός: Σοφία Ζαραμπούκα (συγγραφέας, εικονογράφος)

9. «Ρουά Ματ με δύο κινήσεις», Παρασκευή 5-6 (τάξεις: Δ’ έως Α’ γυμν.)
   Τα παιδιά θα μάθουν με ευχάριστο τρόπο ένα κλασικό και διάσημο επιτραπέζιο παιχνίδι σκάκι. Θα έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος σε τουρνουά που θα διοργανώσουμε εντός και εκτός Δικτύου!
   Συντονισμός: Χρήστος Ζωρίδης (εκπαιδευτικός)

10. «Να σβήσουμε τα φώτα να δούμε σινεμά», Παρασκευή 6-7 (Για όλες τις ηλικίες)
    Θα προβάλλονται επιλεγμένες ταινίες για παιδιά, cartoons και ταινίες με  ηθοποιούς. Θα ζήσουμε μαζί την απόλαυση και τη μαγεία του σινεμά. Θα συζητάμε τις ταινίες πριν ή/και μετά την προβολή.
    Συντονισμός: Άννα Πυλαρινού (εκπαιδευτικός)

11. «Μια εικόνα, χίλιες λέξεις», Σάββατο 11-12 (τάξεις: Δ’ έως Α’ γυμν.)
    Η ομάδα θα πραγματοποιεί φωτογραφικές συναντήσεις, στη διάρκεια των οποίων τα παιδιά, μετά από μια σύντομη εισαγωγή στην έννοια και τις τεχνικές της φωτογραφίας, θα έχουν την ευκαιρία να φωτογραφήσουν με τις μηχανές που θα τους δώσει το Δίκτυο. Τα παιδιά θα φωτογραφήσουν τόσο στη διάρκεια φωτογραφικών περιπάτων  όσο και κατά τη διάρκεια της καθημερινότητάς τους  το περιβάλλον τους, καθώς και θέματα που θα τα βοηθήσουν να εξωτερικεύσουν σκέψεις και συναισθήματα με τη δύναμη της εικόνας. Οι φωτογραφίες θα παρουσιαστούν στο τέλος των συναντήσεων σε μια μεγάλη Έκθεση.
    Συντονισμός: Αμαλία Ζωβοΐλη (marketing & επικοινωνία)

«Μικροί Οικολόγοι», Σάββατο 11-12 (τάξεις: Δ’ έως Α’ γυμν.)
Σκοπός της ομάδας είναι τα παιδιά να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το φυσικό περιβάλλον και να ενημερωθούν ώστε να συμβάλουν με το δικό τους τρόπο στη φροντίδα και την προστασία του. Θα μιλήσουμε για την κλιματική αλλαγή που υφίσταται ο πλανήτης μας τα τελευταία χρόνια, θα ψάξουμε να βρούμε πράσινες γωνιές στην πόλη και τη γειτονιά μας και θα μάθουμε να φροντίζουμε φυτά σε γλαστρούλες για να κάνουμε μία πράσινη γωνιά στο Δίκτυο. Θα συζητήσουμε για τις μετακινήσεις με τα μέσα μεταφοράς, την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση ενέργειας. Θα φτιάξουμε κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά. Επίσης, θα ενημερωθούμε για το νερό, τις επιπτώσεις της ρύπανσης των υδάτων, τα υπό εξαφάνιση ζώα, τη βιοποικιλότητα, τη σπουδαιότητα της επικονίασης, τα βιολογικά προϊόντα και τα φυτοφάρμακα. Όπου είναι δυνατόν θα χρησιμοποιούμε τεχνολογικά μέσα (διαδραστικό πίνακα, διαδίκτυο, υπολογιστή για προβολή ταινίας, για διαδραστικά παιχνίδια που θα παίζουμε όλοι μαζί), βιβλία (για να διαβάζουμε παραμύθια με οικολογικό περιεχόμενο, για να αναζητούμε πληροφορίες σχετικά με το θέμα που μας κέντρισαν το ενδιαφέρον) και άλλα υλικά για πράγματα που θα φτιάχνουμε εμείς (ανακυκλώσιμα, γλάστρες με φυτά).
Συντονισμός: Ευαγγελία Καρζή (εκπαιδευτικός)

ΕΚΔΗΛΩΣEIΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Όλα για τη φανέλα και Τα δεκατρία φτερνίσματα της Ελένης Σβορώνου
Σάββατο, 5 Οκτωβρίου 2013, στις 12:30 το μεσημέρι
Για παιδιά από 6 ετών

Μυστήριο στην πόλη
Ποδόσφαιρο, αγάλματα που μιλούν, κορίτσια που ντύνονται αρκουδίτσες  και ένα έγκλημα που πρέπει να προλάβουμε! Οι αδελφοί Λαγωνίκα, ο Πότης και η Μηλίτσα, χρειάζονται τη βοήθειά σας για να προλάβουν το κακό.
Η συγγραφέας Ελένη Σβορώνου έχει επιστρατευτεί ήδη από τον Πότη και τη Μηλίτσα
-τους ήρωες των νέων της βιβλίων-  και θα σας περιμένει για να λύσετε το μυστήριο της παραβιασμένης βιτρίνας. Τα παιδιά θα κληθούν να ενώσουν τα κομμάτια μιας ιστορίας, να  ανακαλύψουν τα «ποιος» και τα «γιατί» και στο τέλος παρέα θα  φτιάξουν τη δική τους αστυνομική περιπέτεια. Συνίσταται να φέρουν μαζί τους ένα μικρό αντικείμενο που σχετίζεται με το άθλημα που τους αρέσει (π.χ. τις μπαλαρίνες του χορού, το κορδόνι από τα παπούτσια του μπάσκετ, την αθλητική φανέλα τους κ.λπ.).

Στο τέλος της εκδήλωσης δύο τυχεροί θα κερδίσουν ένα από τα δύο βιβλία και σε όλα τα παιδιά που θα συμμετάσχουν θα δοθούν δωράκια. Η συμμετοχή είναι δωρεάν και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να καλείτε στο 211 3003580.

 Το ξωτικό που ήθελε να ψηλώσει της Καλλιόπης Εμμανουηλίδου Σάββατο, 12 Οκτωβρίου 2013, στις 12:30 το μεσημέρι
Για παιδιά από 5 ετών
Ο Πιριπόν, το μικρό ξωτικό, είχε ένα όνειρο, να ψηλώσει όπως τα αδέρφια του, οι γονείς  του και όπως κάθε ξωτικό στο ξωτικο-χωριό. Έτσι άρχισε να τρώει ό,τι έβρισκε μπροστά του.
Έτρωγε τόσο πολύ ώσπου άρχισε να νιώθει άσχημα, σαν να ήταν έτοιμος να σκάσει! Η ξωτικο-μαμά όμως είχε κάτι να του πει… Ο Πιριπόν σας καλεί στη χώρα των ξωτικών και σας περιμένει να παίξετε μαζί του. Να γίνετε μικροί ή μεγάλοι, όπως ένας σπόρος ή ένα δέντρο,
να φουσκώσετε σαν μπαλόνια ή να πετάξετε στον αέρα όπως μια νιφάδα χιονιού.
Μα πάνω απ’ όλα, σας καλεί να ανακαλύψετε πως καθένας από εσάς είναι μοναδικός.
Ένα πρόγραμμα θεατρικού παιχνιδιού για τη σωστή διατροφή με στόχο τον σεβασμό στη μοναδικότητα και στη διαφορετικότητα του καθενός μας.
Την εκδήλωση εμψυχώνει η παιγνιοθεραπεύτρια Ειρήνη Ζέρη.
Στο τέλος της εκδήλωσης τρεις τυχεροί θα κερδίσουν το βιβλίο και σε όλα τα παιδιά που θα συμμετάσχουν θα δοθούν δωράκια. Η συμμετοχή είναι δωρεάν και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να καλείτε στο 211 3003580.